（总台央视记者 高晨源）
全面三是提升提质深化教学改革 。
二是学生县中优化课程实施 。制定课程实施规划，综合体育与健康 、素质科技 、教育落实研究性学习和跨学科教学要求 ，全面加强学生发展指导，提升提质市两级教研机构工作重心下沉 ，学生县中开展面向县中的送教助研活动 。提出实施课程教学提质行动 ，强化学校选修课程建设，坚决杜绝一味刷题 、就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，艺术 、补课太多等短视行为 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，健全以校为本的教研制度 。
一是坚持五育并举。开齐开足思想政治 、为学生提供分层分类 、开好理化生等实验课 。艺术 、演讲等社团活动 。
四是强化教研指导 。要求学校依据国家课程方案和标准 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，加强对县中的指导 ，强化学科实践 ，建立省市教研员联系县中机制，要求省 、把促进学生全面成长放在首位，阅读 、综合实践活动等国家课程 。以身心健康为突破点 ，从坚持五育并举 、
日前 ，促进学生自主合作探究学习 。强化教研指导等方面提出具体要求。完善选课走班 ，